Samożywność i fotosynteza roślin

0 / 35 przerobionych

Materiał omawia organizmy samożywne, w szczególności rośliny, oraz proces fotosyntezy. Zestaw zawiera informacje o wpływie światła i CO2 na wytwarzanie pokarmu oraz znaczenie tego procesu dla ekosystemu.

Klasa 5 35 fiszek 3 sekcje ~70 min
Przesuwaj fiszki w bok · na dole ścieżka nauki Fiszki jak w aplikacji · niżej teledysk z tekstem i ścieżka nauki
1. Dzięki jakiemu procesowi większość organizmów samożywnych wytwarza pokarm?
Organizmy samożywne wytwarzają pokarm dzięki fotosyntezie.
Ilustracja: Dzięki jakiemu procesowi większość organizmów samożywnych wytwarza pokarm?
2. Podaj przykłady samożywnych bakterii.
Samożywnymi bakteriami są sinice, produkujące tlen w wodzie.
Ilustracja: Podaj przykłady samożywnych bakterii.
3. Podaj przykłady samożywnych protistów.
Samożywnymi protistami są brunatnice, wytwarzające pokarm przez fotosyntezę.
Ilustracja: Podaj przykłady samożywnych protistów.
4. Po co wszystkim organizmom potrzebne jest pożywienie?
Pożywienie jest potrzebne do prawidłowego funkcjonowania organizmów.
Ilustracja: Po co wszystkim organizmom potrzebne jest pożywienie?
5. Czym jest glukoza i jaką rolę pełni w organizmie?
Glukoza to cukier, podstawowe źródło energii dla organizmów.
Ilustracja: Czym jest glukoza i jaką rolę pełni w organizmie?
6. Jakie organizmy potrafią same wytwarzać pokarm?
Organizmy samożywne to głównie rośliny, niektóre protisty i bakterie.
Ilustracja: Jakie organizmy potrafią same wytwarzać pokarm?
7. Jakie grupy organizmów należą do organizmów samożywnych?
Do organizmów samożywnych należą rośliny, protisty i bakterie.
Ilustracja: Jakie grupy organizmów należą do organizmów samożywnych?
8. Dlaczego rośliny są nazywane samożywnymi?
Rośliny są samożywne, wytwarzają pokarm z CO2 i wody.
Ilustracja: Dlaczego rośliny są nazywane samożywnymi?
9. W jaki sposób rosiczka zdobywa azot?
Rosiczka zdobywa azot, chwytając i trawiąc owady.
Ilustracja: W jaki sposób rosiczka zdobywa azot?
10. Jakie znaczenie mają rośliny dla innych organizmów?
Rośliny produkują tlen i są źródłem pokarmu dla organizmów.
Ilustracja: Jakie znaczenie mają rośliny dla innych organizmów?
11. Skąd roślina pobiera dwutlenek węgla oraz wodę potrzebne do fotosyntezy?
Roślina pobiera CO2 z powietrza i wodę z gleby.
Ilustracja: Skąd roślina pobiera dwutlenek węgla oraz wodę potrzebne do fotosyntezy?
12. Dlaczego rośliny mogą przeprowadzać fotosyntezę?
Rośliny przeprowadzają fotosyntezę dzięki chloroplastom i chlorofilowi.
Ilustracja: Dlaczego rośliny mogą przeprowadzać fotosyntezę?
13. Co dzieje się z tlenem powstałym podczas fotosyntezy?
Tlen powstały w fotosyntezie jest uwalniany do atmosfery.
Ilustracja: Co dzieje się z tlenem powstałym podczas fotosyntezy?
14. Jak rośliny wytwarzają swój pokarm?
Rośliny wytwarzają pokarm poprzez fotosyntezę z CO2 i wody.
Ilustracja: Jak rośliny wytwarzają swój pokarm?
15. Co to jest chlorofil?
Chlorofil to zielony barwnik pochłaniający światło do fotosyntezy.
Ilustracja: Co to jest chlorofil?
16. Dlaczego tlen uwalniany w fotosyntezie jest ważny?
Tlen uwalniany w fotosyntezie jest kluczowy dla oddychania.
Ilustracja: Dlaczego tlen uwalniany w fotosyntezie jest ważny?
17. Jakie produkty powstają w wyniku fotosyntezy?
W wyniku fotosyntezy powstają substancje pokarmowe oraz tlen.
Ilustracja: Jakie produkty powstają w wyniku fotosyntezy?
18. Czym jest fotosynteza?
Fotosynteza to proces tworzenia pokarmu i tlenu z CO2 i wody.
Ilustracja: Czym jest fotosynteza?
19. Gdzie głównie zachodzi fotosynteza u roślin?
Fotosynteza zachodzi głównie w liściach roślin.
Ilustracja: Gdzie głównie zachodzi fotosynteza u roślin?
20. Jakie czynniki wpływają na fotosyntezę?
Na fotosyntezę wpływają światło, CO2, woda, temperatura i sole mineralne.
Ilustracja: Jakie czynniki wpływają na fotosyntezę?
21. Dlaczego chlorofil jest taki ważny?
Chlorofil pochłania światło, niezbędne do fotosyntezy i wytwarzania pokarmu.
Ilustracja: Dlaczego chlorofil jest taki ważny?
22. Co się stanie, gdy rośliny nie mają światła?
Niektóre rośliny wytwarzają pokarm używając energii chemicznej zamiast światła.
Ilustracja: Co się stanie, gdy rośliny nie mają światła?
23. W jakim celu w szklarniach zwiększa się zawartość dwutlenku węgla w powietrzu?
Zwiększenie CO2 w szklarniach wspomaga intensyfikację fotosyntezy.
Ilustracja: W jakim celu w szklarniach zwiększa się zawartość dwutlenku węgla w powietrzu?
24. Do czego roślina używa związków budulcowych powstałych z substancji pokarmowych?
Rośliny używają substancji pokarmowych do budowy ciała.
Ilustracja: Do czego roślina używa związków budulcowych powstałych z substancji pokarmowych?
25. Co to są materiały zapasowe w roślinach?
Materiały zapasowe to substancje gromadzone przez rośliny na trudne czasy.
Ilustracja: Co to są materiały zapasowe w roślinach?
26. Jak nadmiar lub niedobór któregokolwiek z czynników wpływa na fotosyntezę?
Niedobór lub nadmiar czynników zmniejsza intensywność fotosyntezy.
Ilustracja: Jak nadmiar lub niedobór któregokolwiek z czynników wpływa na fotosyntezę?
27. Jak rośliny wykorzystują glukozę?
Rośliny wykorzystują glukozę jako źródło energii i materiał budulcowy.
Ilustracja: Jak rośliny wykorzystują glukozę?
28. Gdzie występują bakterie przeprowadzające chemosyntezę?
Bakterie chemosyntetyzujące występują na dnie oceanu w ekstremalnych warunkach.
Ilustracja: Gdzie występują bakterie przeprowadzające chemosyntezę?
29. Wymień najważniejsze czynniki wpływające na intensywność fotosyntezy.
Czynniki wpływające na fotosyntezę to światło, CO2, woda, temperatura, sole mineralne.
Ilustracja: Wymień najważniejsze czynniki wpływające na intensywność fotosyntezy.
30. Co to jest chemosynteza?
Chemosynteza to proces wytwarzania pokarmu przez bakterie bez światła.
Ilustracja: Co to jest chemosynteza?
31. Do czego roślina wykorzystuje substancje pokarmowe jako źródło energii?
Glukoza jest źródłem energii dla roślin do wykonywania ruchów.
Ilustracja: Do czego roślina wykorzystuje substancje pokarmowe jako źródło energii?
32. W jakiej postaci i gdzie ziemniak gromadzi materiały zapasowe?
Ziemniak gromadzi skrobię w bulwach jako materiały zapasowe.
Ilustracja: W jakiej postaci i gdzie ziemniak gromadzi materiały zapasowe?
33. W jaki sposób substancje pokarmowe docierają do różnych części rośliny?
Substancje pokarmowe transportowane są do wszystkich komórek rośliny.
Ilustracja: W jaki sposób substancje pokarmowe docierają do różnych części rośliny?
34. Jaką rolę pełnią materiały zapasowe tworzone przez rośliny?
Materiały zapasowe pomagają roślinom przetrwać trudne warunki i rozwijać się.
Ilustracja: Jaką rolę pełnią materiały zapasowe tworzone przez rośliny?
35. Co dzieje się z roślinami w niekorzystnych warunkach?
W niekorzystnych warunkach rośliny rosną słabiej i są mniejsze.
Ilustracja: Co dzieje się z roślinami w niekorzystnych warunkach?

🗺 Ścieżka nauki

Tak wygląda plan nauki tego tematu — dostępny jest Dzień 1.

Dzień 1 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 2 Słoneczna kuchnia w zielonym liściu · Kamień z piosenką edukacyjną
Dzień 3 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 4 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 5 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 6 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 7 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 8 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 9 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 10 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 11 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 12 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 13 Jak Roślinka Je Obiadek? · Kamień z piosenką edukacyjną
Dzień 14 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 15 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 16 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 17 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 18 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 19 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 20 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 21 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 22 Sesja nauki · 6 pytań
Dzień 23 Samożywny, czyli sprytny! · Kamień z piosenką edukacyjną
Dzień 24 Bonus · Dodatkowe wyzwanie

Przejdź do aplikacji, aby zacząć naukę.

Otwórz Zapam
Prawdziwe opinie rodziców
100% uczniów poprawiło ocenę po nauce z Zapam — szóstoklasiści przed prawdziwym sprawdzianem z biologii.

„Całość — ta aplikacja jest ekstra, nie możemy się doczekać, aż będzie dostępna ze wszystkich przedmiotów!”

✓ Opinia rodzica

„Na wesoło, z muzyką, nie kojarzy się z nauką.”

✓ Opinia rodzica

„Wybór metody nauki, ciekawa, uspokajająca szata graficzna, łatwość obsługi.”

✓ Opinia rodzica
Jak liczyliśmy ten wynik?

Szóstoklasiści przygotowywali się z Zapam do prawdziwego sprawdzianu z biologii. Wynik ocen dotyczy 6 uczniów klasy 6a korzystających z aplikacji — u większości ocena wzrosła o około cały stopień lub więcej. W grupie porównawczej bez aplikacji ocenę poprawiło 2 z 15 uczniów (13%). W testach wzięło udział 14 uczniów i 9 rodziców w dwóch szkołach podstawowych. To wynik testu na małej próbie, a nie badanie reprezentatywne.

Teledyski

Słoneczna kuchnia w zielonym liściu

Przebieg i miejsce fotosyntezy
Tekst z komentarzami
Podświetla się razem z teledyskiem · stuknij wers, żeby przewinąć

Koniec podglądu (20 s)

Odtwórz całość w apce

Jak Roślinka Je Obiadek?

Czynniki, przebieg i wykorzystanie produktów fotosyntezy oraz inne sposoby samożywności
Tekst z komentarzami
Podświetla się razem z teledyskiem · stuknij wers, żeby przewinąć

Koniec podglądu (20 s)

Odtwórz całość w apce

Samożywny, czyli sprytny!

Organizmy samożywne i odżywianie
Tekst z komentarzami
Podświetla się razem z teledyskiem · stuknij wers, żeby przewinąć

Koniec podglądu (20 s)

Odtwórz całość w apce

3 teledyski w tym zestawie — przewiń w bok. Każdego posłuchasz 20 s.

Nadchodzi wrześniowa fala wiedzy

Nie daj się utopić falom informacji.
Z płyń pewnie z fiszkami!

Nasza aplikacja już teraz do Was wypływa!

setki zweryfikowanych zestawów teledyski z komentarzami mapy myśli sesje z animowanymi bohaterami — jak w Duolingo
Wskakuj na deskę — 2 miesiące gratis

Zobacz aplikację w 30 sekund

Jedna ścieżka. Pięć sposobów, żeby wiedza została.

Tak Zapam prowadzi od pierwszego kontaktu z tematem do trwałego zrozumienia — na prawdziwych ekranach aplikacji.

Widok mapy myśli w aplikacji Zapam
ZobaczWiedza układa się w jeden czytelny obraz.
Krok 1 z 5

Najpierw zobacz cały temat

Mapa myśli porządkuje fakty i zależności w jednym obrazie. Uczeń od razu wie, co jest najważniejsze i jak elementy łączą się ze sobą.

Wypróbuj Zapam za darmo

Mapa myśli

Organizmy samożywne i odżywianie

Odblokowane
Organizmy samożywne i odżywianie

Stuknij ilustrację, żeby zobaczyć pytanie — pomarańczowe kółko prowadzi do następnej. Mapę powiększysz szczypaniem albo przyciskami, a naklejki przesuniesz palcem

Przebieg i miejsce fotosyntezy Dostępne w aplikacji Czynniki, przebieg i wykorzystanie produktów fotosyntezy oraz inne sposoby samożywności Dostępne w aplikacji
Ucz się tego w Zapam Za darmo · 35 fiszek, mapa i piosenka

To był podgląd

Przerób ten temat do końca — w aplikacji

Tu widzisz pytania i ilustracje. W aplikacji ten sam zestaw sam pilnuje powtórek: pyta, poprawia, wraca do tego, co poszło słabo.

35 fiszek z ilustracjami 3 mapy myśli 3 teledyski z tekstem plan na 24 dni
2 miesiące za darmow wakacje
Odbierz wakacje za darmo Darmowe konto · bez karty · zestaw czeka od razu w bibliotece
Albo najpierw posłuchaj teledysku
© 2026 Zapam · Prywatność